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| 供应科学启蒙教育气体的热胀冷缩 |
气体的热胀冷缩
对物体加热,物体的温度会上升。但是，加热不仅仅会使物体的温度上升,同时也会改变物体的形态。比如，温度上升，糖会融化；温度下降，水会结冰。即使物体没有融化或者结冰，它的体积也会随着温度增加而变化。温度上升，体积变大；温度下降；体积变小。通过下面的实验让我们了解一下气体的热胀冷缩。
实验重点：研究气体具有热胀冷缩的性质
实验目的：1.了解气体具有热胀冷缩特性2.学习的科学知识怎么运用到日常生活中
实验认知：热胀冷缩：热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质。
热胀冷缩现象要怎样解释呢？常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总是不断的运动着，物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热审问以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；但物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。
实验步骤：1.实验准备：认识实验器材:吸管、注射器、软赛、瓶盖、玻璃瓶、塑料杯、气球、橡皮筋。2. 准备一杯热水和一杯冷水，注射器里稍存一些空气，并用软塞堵上。3. 把步骤1的注射器，放入装热水的杯子里，观察注射器推杆的变化，再把注射器放入装冷水的杯子里，观察注射器推杆的变化。4. 4.把瓶盖盖在玻璃瓶上，吸管通过瓶盖的小孔一端插入玻璃瓶中 ,气球套在吸管另一端，并用橡皮筋把气球的吹气口扎紧固定在吸管上，然后把准备好的玻璃瓶分别放进装有热水和冷水的杯子中，观察气球有什么变化?
小结: ①注射器放在热水中，推杆像用手拉着一样往上去，说明注射器中的空气受热膨胀了；放在冷水中，推杆下去了，说明空气受冷收缩了。②玻璃瓶放在热水中，小气球像有人吹气一样鼓起来，说明玻璃瓶中的空气受热膨胀，气球鼓了起来；放在冷水中小气球又慢慢的瘪了下去，说明玻璃瓶中的空气受冷收缩了。空气具有热胀冷缩的性质。所有气体都有热胀冷缩的性质。
提示：实验前先把气球吹鼓，然后放出气体，气球内稍存一点气体，这样能更好的反映实验现象。 |
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